Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

 Свидетельство регистрации СМИ: 

Средство массовой информации сетевое издание «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА В КРЫМУ: ПУТИ РАЗВИТИЯ» зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) в качестве средства массовой информации от 29.10.2018 г., свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС 77 - 73899 

eISSN: №  2658-6126

Science Index РИНЦ:

444-11/2018 от 12.11.2018 

Учредитель и издатель: АНО Крымский многофункциональный патриотический и реабилитационный центр "НОВАЯ АЛЬТЕРНАТИВА"

Главный редактор и соучредитель: Маричева Анастасия Викторовна /Факультет психологии Институт "Таврическая академия" ФГАОУ ВО "Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского"/

Издается с марта 2018 года
Периодичность: 6 раз в год
Формат: электронное издание
Доступ: посредством телекоммуникационной сети Интернет. Сайт журнала доступен по адресу: https://psikhologiya-v-krimu-puti-razvitiya.online
Доступ к электронным архивам: открытый
Язык журнала: русский, английский
 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ И АКМЕОЛОГИЯ

   
     1.             

ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА

 

стр. 6-12

 

Белорусская Виталина Ивановна

 

 

2.                  

ОСОБЕННОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ВЫГОРАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЕ ТРЕНЕРА

 

стр. 13-21

 

Буракова Александра Витальевна

 

 

3.                  

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ТРЕВОГИ В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ

 

стр. 22-26

 

Лужанский Иван Александрович, Султанова Ирина Викторовна

 

 

4.                  

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ МОТИВАЦИИ В ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

стр. 27-37

 

Морозова Екатерина Олеговна

 

 

5.                  

ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ТЕМПЕРАМЕНТА С НАПРАВЛЕННОСТЬЮ ЛИЧНОСТИ СОТРУДНИКОВ КОМПАНИИ

 

стр. 38-44

 

Плахотниченко Анастасия Сергеевна

 

 

6.                  

МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЯ, КАК ВИД МОТИВАЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ

 

стр. 45-52

 

Рачковская Дарья Владимировна

 

 

7.                  

ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ВОЛЕВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ С ИНДИВИДУАЛЬНЫМ СТИЛЕМ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ

 

стр. 53-64

 

Шендрик Екатерина Алексеевна

 

 

 

СОЦИАЛЬНАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

 

 

8.                  

ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ В СТУДЕНЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

 

стр. 65-75

 

Агафонова Алиса Александровна

 

 

9.                  

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ С ОВЗ

 

стр. 75-81

 

Анисимова Светлана Владимировна

 

 

10.               

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОВЛАДЕНИЯ ОРФОГРАФИЕЙ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

 

стр. 82-100

 

Волкова Марина Александровна

 

 

11.                

ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ В ПЕРИОД ВООРУЖЁННЫХ КОНФЛИКТОВ

 

стр. 100-106

 

Горбенко Наталия Николаевна

 

 

12.               

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКЕ

 

стр. 107-114

 

Коробских Екатерина Александровна

 

 

13.               

УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ БРАКОМ В СУПРУЖЕСКОЙ ЖИЗНИ

 

стр. 115-122

 

Коробских Екатерина Александровна

 

 

14.               

ПОНЯТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ НАПРЯЖЕННОСТИ В ТРУДАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ АВТОРОВ

 

стр. 123-131

 

Лужанский Иван Александрович, Султанова Ирина Викторовна

 

 

15.               

ПЕРЕЖИВАНИЕ СТРЕССА У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

 

стр. 132-137

 

Филякова Карина Сергеевна

 

 

16.               

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБОРУДОВАНИЯ «VAY TOY»

 

стр. 138-141

 

Чернова Дарья Алексеевна

 

 

17.                

ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПОДРОСТКОВ С РАЗВИТИЕМ САМООЦЕНКИ

 

стр. 142-152

 

Чобанова Диана Решатовна

 

 

18.               

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ МЕЖЛИЧНОСТНОЙ СФЕРЫ И УРОВНЯ ПРИТЯЗАНИЙ ПОДРОСТКОВ

 

стр. 152-159

 

Чобанова Диана Решатовна

 

 

19.               

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ УЧЕНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

 

стр. 160-167

 

Шевченко Мария Денисовна

 

 

20.              

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОРТРЕТА ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ОБУЧЕНИЯ ПО ПРОГРАММЕ РУССКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ (НА ПРИМЕРЕ ТРЕТЬИХ КЛАССОВ)

 

стр. 167-183

 

Шевченко Мария Денисовна

 

 

 

ГЛУБИННАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОТЕРАПИЯ

 

 

21.               

ВЗАИМОСВЯЗЬ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ТИПОВ ПРИВЯЗАННОСТИ ЛИЧНОСТИ

 

стр. 184-198

 

Белорусская Виталина Ивановна

 

 

22.              

СПЕЦИФИКА ДЕПРЕССИВНЫХ ПЕРЕЖИВАНИЙ У СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ

 

стр. 199-209

 

Берсенева Мария Дмитриевна

 

 

23.              

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОЯВЛЕНИЯ ПЕРФЕКЦИОНИЗМА У ДЕВУШЕК С НАРУШЕНИЯМИ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ В ЮНГИАНСКОЙ ПАРАДИГМЕ

 

стр. 209-218

 

Кошелева Дарья Анатольевна, Колесникова Виктория Ивановна

 

 

24.              

ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА У ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК В IT СФЕРЕ

 

стр. 218-224

 

Мироненко Георгий Игоревич

 

 

25.              

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ЖЕРТВ КИБЕРБУЛЛИНГА

 

стр. 224-236

 

Суровский Пётр Сергеевич

 

 

26.              

ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕХАНИЗМОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ И БАЗОВЫХ УСТАНОВОК ЛИЧНОСТИ У МУЖЧИН И ЖЕНЩИН

 

стр. 236-245

 

Тритенко Мария Антоновна

 

 

 

ПСИХОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ И КУЛЬТУРОГЕНЕЗА

 

 

27.               

ВЛИЯНИЕ ПЛАНИРОВКИ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ НА ЧЕЛОВЕЧЕСКУЮ ПСИХОЛОГИЮ ГОРОЖАН

 

стр. 246-261

 

Левицкая Алиса Сергеевна